Типовые правила дошкольное организации
ПРИКАЗ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
от 29 мая 2013 года №206
Об утверждении Типовых правил деятельности видов дошкольных организаций
(В редакции Приказов Министра образования и науки Республики Казахстан от 08.02.2016 г. №134, 28.02.2017 г. №95)
В целях реализации подпункта 44-5) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года ПРИКАЗЫВАЮ:
2. Признать утратившим силу приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2009 года №27 «Об утверждении Типовых правил организации деятельности семейных детских садов, комплексов «школа-детский сад», кабинетов коррекции и инклюзивного образования детей дошкольного возраста, консультационных пунктов для родителей» (Зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов №5550, опубликованный в газете «Юридическая газета» от 27 февраля 2009 года №31 (1628)).
3. Департаменту дошкольного и среднего образования (Жонтаева Ж.А.) обеспечить:
1) в установленном порядке государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) после прохождения государственной регистрации официальное опубликование настоящего приказав средствах массовой информации;
3) доведение настоящего приказа до сведения организаций образования.
4. Контроль за исполнением данного приказа возложить на вице-министра Абенова М.А.
5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования.
Утверждены Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 мая 2013 года №206
(Типовые правила деятельности видов дошкольных организаций изложены в новой редакции в соответствии с Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28.02.2017 г. №95)
(см. предыдущую редакцию)
Читайте так же: Молочные пособия на 2018 год
Типовые правила деятельности видов дошкольных организаций
Глава 1. Общие положения
1. Настоящие Типовые правила деятельности видов дошкольных организаций (далее – Типовые правила) разработаны в соответствии с подпунктом 44-5) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и определяют порядок деятельности видов дошкольных организаций.
Полный текст доступен после регистрации и оплаты доступа.
base.spinform.ru
Типовые правила дошкольное организации
1. Утвердить прилагаемые Типовые правила деятельности дошкольных организаций образования.
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня подписания.
Премьер-Министр
Республики Казахстан
Утверждены
постановлением Правительства
Республики Казахстан
от 21 декабря N 1353
Типовые правила деятельности
дошкольных организаций образования
1. Общие положения
1. Настоящие Типовые правила разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок деятельности дошкольных организаций образования (далее — дошкольные организации) независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности.
2. Дошкольная организация — организация образования, реализующая общеобразовательные программы дошкольного воспитания и обучения.
3. Дошкольные организации обеспечивают воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от одного года до шести (семи) лет.
4. Основными задачами дошкольных организаций являются:
1) охрана и укрепление физического и психического здоровья детей дошкольного возраста, приобщение их к ценностям здорового образа жизни;
2) обеспечение интеллектуального и личностного развития детей дошкольного возраста, удовлетворение их интересов, развитие способностей на основе приобщения к общечеловеческим и национальным ценностям;
3) развитие инициативности, любознательности, произвольности и способности к творческому самовыражению детей дошкольного возраста;
4) создание условий для освоения детьми образовательных программ дошкольного воспитания и обучения;
5) обеспечение предшкольной подготовки пяти (шести)-летних детей;
6) взаимодействие с родителями воспитанников;
7) организация методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому.
5. Дошкольные организации в своей деятельности руководствуются Конституцией, Законами Республики Казахстан, настоящими Типовыми правилами, а также иными нормативными правовыми актами.
2. Виды и комплектование дошкольных организаций
6. Дошкольные организации различаются:
1) по возрастному составу воспитанников:
детские ясли для детей в возрасте от одного года до трех лет;
детские сады для детей — от трех лет до шести (семи) лет;
ясли-сады для детей — от одного года до шести (семи) лет;
2) по назначению:
общеразвивающего типа: ясли-сад, детский сад общего типа, дошкольный учебно-воспитательный центр с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников (физического, интеллектуального, эстетического и др.);
коррекционного типа: ясли-сад, детский сад для детей с ограниченными возможностями в физическом и психическом развитии (с тяжелыми и более легкими нарушениями речи, зрения, слуха, интеллекта, опорно-двигательных функций, задержкой психического развития и др.), санаторный детский сад (для детей с ранними проявлениями туберкулезной инфекции, с малыми и затихающими формами туберкулеза, часто и длительно болеющих детей и др.);
комбинированного типа (ясли-сад, детский сад, совмещающий функции общеразвивающего и коррекционного характера).
Возможны новые модели и структуры дошкольных организаций:
дошкольные мини-центры на базе организаций образования, комплексы «детский сад-школа», детский сад на дому и другие;
3) по режиму работы: дневные, круглосуточные, с гибким режимом.
7. Дошкольные организации могут быть государственными и частными.
8. В дошкольную организацию принимаются дети от одного года до шести (семи) лет на основании направления учредителя, выписки из истории развития ребенка, справки санитарно-эпидемиологической службы об эпидокружении. При зачислении в коррекционные дошкольные организации и группы для детей с ограниченными возможностями дополнительно предоставляется заключение психолого-медико-педагогической комиссии, а в коррекционные санаторные дошкольные организации для детей с ранними проявлениями туберкулезной инфекции, с малыми и затихающими формами туберкулеза, часто и длительно болеющих детей — заключение территориальных лечебно-профилактических организаций.
9. Порядок учета заявлений, оформление и выдача направлений для зачислений в дошкольную организацию определяется учредителем.
10. В дошкольную организацию общеразвивающего типа принимаются дети в возрасте от одного года до шести (семи) лет, кроме детей с инфекционными заболеваниями, тяжелыми формами расстройств опорно-двигательного аппарата и умственной отсталости.
Допускается прием детей с ограниченными возможностями в дошкольную организацию общеразвивающего типа при наличии условий для коррекционной работы.
11. В дошкольной организации могут комплектоваться группы по одновозрастному или разновозрастному принципу.
12. Прием детей в дошкольную организацию на постоянное и временное пребывание ведется в течение года при наличии в нем свободных мест.
13. За ребенком сохраняется место в дошкольной организации в случаях:
1) болезни ребенка;
2) лечения и оздоровления ребенка в медицинских, санаторно-курортных и иных организациях;
3) предоставления одному из родителей трудового отпуска;
4) оздоровления ребенка в летний период сроком до двух месяцев.
14. В государственных дошкольных организациях не допускается взимание вступительных взносов за прием ребенка, а также оплаты за сохранение места в случаях длительного отсутствия или пропуска ребенком дошкольной организации.
15. Отчисление детей из дошкольной организации производится руководителем по согласованию с учредителем в случаях:
1) несвоевременной ежемесячной оплаты за содержание ребенка в дошкольной организации (более 10 дней);
2) пропуска ребенком детского сада более одного месяца без уважительных причин и без предупреждения администрации;
3) медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его пребыванию в дошкольной организации.
16. В государственных дошкольных организациях, созданных в организационно-правовой форме государственных учреждений (коррекционных яслях, коррекционных детских садах, коррекционных яслях-садах, коррекционных группах в общеразвивающих дошкольных организациях, коррекционных группах комплексов «детский сад-школа», санаторных дошкольных организациях и др.) плата с родителей за содержание ребенка не взимается.
17. Размер ежемесячной оплаты, взимаемой с родителей или лиц, их заменяющих за содержание ребенка в государственных дошкольных организациях, созданных в организационно-правовой форме коммунальных государственных казенных предприятий, составляет 100 процентов затрат на питание, независимо от возраста ребенка.
18. В частных дошкольных организациях порядок взимания оплаты с родителей за содержание ребенка устанавливается учредителем.
19. При наличии свободных мест и площадей в государственных дошкольных организациях, созданных в организационно-правовой форме коммунальных государственных казенных предприятий, могут создаваться коммерческие группы с оплатой полной стоимости содержания ребенка за счет средств родителей. Порядок деятельности коммерческих групп определяется центральным исполнительным органом в области образования.
Читайте так же: Правила передачи ребенка в семью
3. Порядок функционирования дошкольных организаций
20. Дошкольные организации разрабатывают и утверждают на основе Закона Республики Казахстан «Об образовании» и настоящих Типовых правил свой Устав, утверждаемый учредителем.
21. Дошкольные организации обеспечивают:
1) выполнение функций, определенных его Уставом;
2) реализацию в полном объеме образовательных программ;
3) качество реализуемых образовательных программ;
4) соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;
5) охрану жизни и здоровья детей и работников дошкольных организаций во время образовательного процесса.
22. Дошкольные организации, независимо от форм собственности, обеспечивают знание и развитие казахского языка как государственного, а также изучение русского языка и одного из иностранных языков в соответствии с государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения. Для национальных групп создаются условия для изучения родного языка, а в местах их компактного проживания могут создаваться для воспитания и обучения на их языках дошкольные организации или группы.
23. Дошкольные организации независимо от подчинения, типа и формы собственности обеспечивают детей постоянным медицинским обслуживанием, которое осуществляется медицинскими работниками, входящими в штат дошкольной организации или соответствующих организаций здравоохранения, в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
24. Дошкольные организации могут оказывать дополнительные платные услуги образовательного, оздоровительного и иного характера в установленном порядке. При этом категорически запрещается сокращение и снижение качества основных образовательных, оздоровительных и других услуг, определяемых государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения.
25. Дошкольные организации обеспечивают сбалансированное питание детей с учетом установленных законодательством Республики Казахстан норм потребления продуктов питания. Питание детей в дошкольной организации проводится с учетом режима работы, кратность его определяется Уставом.
26. В целях социально-педагогической поддержки семьи и ребенка, проживающих на микроучастке, дошкольные организации обеспечивают работу консультационных пунктов.
27. Для установления соответствия содержания, уровня и качества дошкольного воспитания и обучения требованиям государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения районными (городскими) органами образования проводится государственная аттестация дошкольных организаций периодичностью один раз в пять лет. Аттестация вновь созданных дошкольных организаций проводится через три года.
28. Управление дошкольными организациями строится на принципах единоначалия и коллегиального управления. Формами коллегиального управления являются совет дошкольной организации, педагогический совет, попечительский совет. Правила организации работы советов, включая порядок их избрания, утверждаются центральным исполнительным органом Республики Казахстан в области образования.
29. Непосредственное управление дошкольной организацией осуществляет руководитель дошкольной организации, который назначается учредителем.
30. Руководитель дошкольной организацией:
1) действует от имени дошкольной организации, представляет ее во всех государственных и частных организациях, предприятиях;
2) является распорядителем средств, заключает договора, выдает доверенности, открывает в банках расчетные и другие счета;
3) в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения, обязательные к исполнению работниками дошкольной организации, налагает взыскания;
4) осуществляет подбор и расстановку кадров, пользуется правом приема и увольнения работников в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан;
5) организует проведение аттестации дошкольной организации и сотрудников в установленном порядке, учитывает результаты аттестации при расстановке кадров;
6) создает условия для осуществления воспитательно-образовательного процесса в дошкольной организации в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения и санитарно-гигиеническими нормами;
7) организует дополнительные услуги, направленные на удовлетворение интересов детей, потребностей семьи;
8) организует персональный учет детей в возрасте от 0 до 7 лет в пределах закрепленного микроучастка;
9) при приеме ребенка в дошкольную организацию знакомит родителей или лиц, их заменяющих, с Уставом дошкольной организации, лицензией на право ведения воспитательно-образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими порядок приема и организацию учебно-воспитательного процесса;
10) обеспечивает сохранность и эффективное использование закрепленного за дошкольной организацией имущества;
11) в порядке установленном законодательством несет ответственность за:
нарушение прав и свобод воспитанников, сотрудников дошкольной организации;
невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
невыполнение требований государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения;
жизнь и здоровье воспитанников и сотрудников дошкольной организации во время учебно-воспитательного процесса;
состояние финансово-хозяйственной деятельности, в том числе, нецелевое использование материальных и денежных средств.
4. Воспитательно-образовательный процесс
в дошкольной организации
31. Воспитательно-образовательный процесс в дошкольной организации осуществляется в соответствии с программами и учебными планами, разработанными на основе государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания, обучения и определяется Уставом дошкольной организации.
32. Дошкольная организация для обеспечения эффективного воспитательно-образовательного процесса (развития творческих, духовных и физических возможностей личности ребенка, формирования основ нравственности и здорового образа жизни) дает право педагогам выбирать, применять альтернативные авторские программы, вводить новые технологии воспитания, обучения и оздоровления при условии соблюдения государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения.
33. Для эффективного решения воспитательно-образовательных задач дошкольные организации создают педагогические советы.
34. Основными субъектами воспитательно-образовательного процесса являются дети, родители, или лица, их заменяющие, воспитатели и другие педагоги.
35. Во время обеспечения воспитательно-образовательного процесса каждому ребенку в дошкольной организации гарантируется:
1) охрана его жизни и здоровья;
2) защита его достоинства;
3) защита от всех форм физического, морального или психического насилия;
4) развитие его творческих способностей и интересов;
5) качественная предшкольная подготовка;
6) получение квалифицированной помощи в коррекции имеющихся недостатков в развитии;
7) получение дополнительных образовательных, оздоровительных услуг, согласно его склонностям, способностям, желанию и состоянию здоровья.
36. Взаимоотношения между дошкольной организацией и родителями, или лицами их заменяющими, регулируется Договором, который заключается при зачислении ребенка в дошкольную организацию. В Договоре определяются режим посещения ребенком дошкольной организации, кратность питания, уровень и сроки предоставления дополнительных образовательных, оздоровительных услуг, размер оплаты за содержание ребенка в дошкольной организации, дополнительные платные услуги и иные условия.
ru.government.kz